近几年，在《重庆市人民政府关于促进民办教育发展的意见》(渝府发[2008]65号)、《中共重庆市委 重庆市人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》(渝委发【2012】11号)以及《中共重庆市委教育工作委员会 重庆市教育委员会关于大力推进协同创新，全面提高高等教育质量》(渝教工委【2012】48号)等文件精神的大力指引下，重庆房地产职业学院完成了规范与发展的同步跨越，实现了“创重升本”的第一步。为此，学院提出“扩规模，建骨干，上层次”的新发展目标，深入贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号文)精神，狠抓高职教育内涵建设，全面提升人才培养质量，为集团实现“331”战略目标和学院升格为应用型本科打下坚实的基础。   

一、 加强学习，进一步把握高等职业教育内涵

高等职业教育是高等教育的重要类型，也是职业教育的重要组成部分，担负着培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能、应用型专门人才的使命。近几年来，学院在集团“高起点发展、高标准建设”方针指导下，实现了较快发展，但在发展中也存在着不少问题。比如工学结合、校企一体化的人才培养模式、教学模式需要进一步完善和建设等等。这些都对学院的教学管理提出了新的要求，使我们把工作重点从规模扩张转到以内涵建设和质量提高为主上来。

为此，学院多形式、多层面地组织教学管理人员和教师学习教育部和市教委针对高职教育的指导性文件，学习其他发展有规模、有特色的兄弟院校的先进管理和教学经验，进一步把握高职教育内涵。

二、 把握建设的目标任务与发展重点，对症施治，有的放矢

(一)      确立新的目标任务  

学院一直坚持以提高教学质量、培养高质量人才为中心，全面加强教学基础建设，深化教学改革，增强办学特色，提高服务能力，打造房地产高等职业教育特色。在学院的总体发展目标下，在教学管理方面确立了具体的目标任务。一是加强对教学常规运行的管理，坚持教学督导制度，坚持常规的教学检查和评价；二是加强教学质量管理，每年举行一项提升教学质量的教学活动，包括教师说课、课件及教案评比等等；三是提升质量工程，在已有5门院级精品资源共享课程、1门市级精品资源共享课程的基础上，争取在三年内建成8门院级、3门市级精品资源共享课程，并争取建成市级优秀教学团队1个，市级教学成果奖1个，市级教学名师1名；四是提高教师的科研水平，学术论文、科研课题方面，在数量和质量上有突破，为学院升格为应用型本科创造条件。

(二)    明确发展重点

1.坚持以专业特色和人才培养模式特色求发展，突出对学生实践能力的培养；探索建立以培养职业能力为主要内容、学校评价与企业考核相结合的学生学业评价新体制；适应职业教育要求，推进管理制度改革，全面推行学年学分制。

2.整体推进工学结合、校企一体的人才培养模式。与房地产行业、企业紧密结合，共同建设专业、课程与实训基地；推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习以及订单培养的教学模式；全面深化以实践性、开放性和职业性为指向的教学内容、课程体系和教学方法的改革。

3.重点加强专业建设。在以房地产专业类群为主体的基础上，合理调整专业结构，每年新申报专业以工科等实践技能要求高的应用性专业为主；建立以市场需求、就业形势为导向的专业设置机制；以建设市级骨干高职院校为契机，加强建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价、营销与策划、物业管理五个特色专业建设，并带动其他专业发展。   

4.着力加强以“双师型”教师为主体的教师队伍建设。按照“专兼结合”的方针，引进具有房地产行业或企业经历的高技能人才；完善青年教师深入房地产企业顶岗实践的考核制度，建立健全教师每年到房地产企业顶岗实践或技术服务的机制，并将其作为教师年度考核优秀和晋升高一级专业技术职务的必备条件；探索建立“双师型 ”教师资格认证体系，加强“双师型”教师队伍建设。

三、致力实施，保证教学质量和人才培养水平

1.加紧市级骨干高职院校项目建设

去年底，学院申请建设市级骨干高职院校项目的成功，标志着学院的发展又上了一个新的台阶。接下来的任务，是三年辛苦的建设工作。目前，学院正组织五个特色专业和校企一体化特色项目建设小组，加紧编制骨干高职院校建设方案和建设任务书。待市教委组织专家审定后，按照方案和任务书组织项目建设。一旦建设完毕，学院在专业建设、师资队伍建设、实训条件建设等方面将有长足的进展，为升格为应用型本科打下重要的基础。

2. 建设建筑工程技术等五个特色专业

评估前，学院对五个在办学条件、双师队伍水平、人才培养模式、社会服务能力等方面具有相对优势， 并且对属于房地产主体专业的建筑工程技术等五个专业进行重点培育。如今，这五个专业已经具备在重庆市同类专业中相当的专业竞争力。 从2009年起，学院先后申请成功共880万元包括中央财政和市级财政支持建设的实训基地；市级骨干高职院校项目也是以这五个专业的建设为基点。相信经过三年建设，这五个特色专业会有更大的发展。

3.建设精品资源共享课程和特色教材

在已有5门院级精品资源共享课程的基础上， 三年内再培育8门；重点培育工程测量、建筑装饰CAD制图和房地产市场营销3门课程，争取申报市级精品资源共享课程。

同时，编写体现房地产技术领域和职业岗位(群)新要求、以岗位分析和具体工作过程为基础、工学结合的特色教材，积极与房地产行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材。

4.打造“双师”型教师队伍

争取到2014年，学院专任专业基础课、专业课教师中获得技能等级证书或具有第二专业技术职务的“双师型”教师比例达到70%。同时加强兼职教师队伍建设，多形式聘请房地产行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教师，力争使专业教师与兼职教师的比例达到1：1。增加专业教师中具有房地产行业或企业工作经历的教师比例，专业教师每年到房地产企业顶岗实践或技术服务时间累计不少于一个月。   

三、 加强领导和管理，完善教学质量保障体系，为社会培养房地产业高端技能型人才

1.加强领导，完善教学管理制度建设

学院高度重视教学工作，努力加大教学投入，不断规范教学管理和进行教学改革，确保教学工作的中心地位，把提高教学质量工作落到实处。健全和完善教学管理的各项规章制度，规范教学活动和学生的学习行为，树立良好的教风和学风。

2.初步建立教学评估体系，逐步完善教学质量保障体系

建立用人单位、教师、学生共同参与的学校内部质量保障与评价机制，形成社会和企业对课程体系与教学内容的评价制度、课堂教学评估制度、实践教学评估制度、领导和教师听课制度、同行评议制度、学生定期反馈制度及教学督导制度等，加强对人才培养全过程的管理。完善教师、院系、学校三级质量保障机制，逐步建立保证教学质量不断提高的长效机制。

今年5月15日召开的全市职业技术教育工作会议，为学院加速发展提供了良好的外部环境。市委书记张德江在会议上指出，发展职业技术教育是一项重大战略，抓职业教育就是抓民生、抓发展。重庆正处在全面落实“314”总体部署的关键时期，我们一定要增强职业技术教育大发展的紧迫感和责任感，全面推进，大力发展。学院将以此为契机，在完成一系列教育教学改革的前提下，全面贯彻《中共重庆市委重庆市人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》的文件精神，转变职业教育观念，以就业为导向，适应市场需求，顺应市场规律，与产业发展相融合，与企业需要相衔接，注重教学内容与培养目标相协调，切实提高人才培养的针对性和有效性；加强师资队伍建设，打造一批高质量实训基地，大力培养有道德有文化的房地产业高端技能型人才；以服务为宗旨，不断提高人才培养质量，增强学院的发展活力。